Что любят все дети, независимо от возраста?
— Когда весело и интересно! 🤸
Что дети не любят?
— Когда скучно и нудно… 🥱
❓ Но как без этого «скучно и нудно» обойтись в хореографии? Ведь это залог успеха: 1000 раз повтори, на 1001-й что-то получится…
Дети — народ нетерпеливый, им хочется лёгких побед и быстрых результатов. Когда этого не происходит — сразу теряют мотивацию и потихоньку начинают бросать занятия… Даже, если вы занимаетесь уличными танцами, даже если это их любимый hip-hop…
💣 Не хотите терять учеников? Возьмите в работу флэш-игры!
Название заимствовано из компьютерной терминологии (так называют браузерные мини-игры), но никакого отношения к гаджетам эти игры не имеют.
В чём их особенности?
🔸 Простота и доступность. Эти игры не требуют специального реквизита или особых условий. Играть можно где угодно:
▪ в зале — до начала урока и во время него,
▪ на каком-то мероприятии — ожидая своё выступления или после,
▪ в поездке — например, размяться во время стоянки поезда и т. д.
🔸 Непродолжительное время. В режиме вечной нехватки времени на занятиях — это скорее плюс, чем минус.
🔸 Простые и понятные условия игры, не надо запоминать правила, подсчитывать баллы и т. д.
🔸 Хорошая физическая нагрузка и эмоциональная разрядка.
🔸 Во всех приведённых ниже играх, участники разбиваются на пары. Когда они это делают по своему желанию, то обычно выбирают себе в пару того, с кем дружат. Меняйте партнёров по ходу игры — учите детей работать с любым участником коллектива, а не только с тем, кому
симпатизируешь.
👇 Во всех этих флэш-играх отлично тренируются:
▪ внимание;
▪ быстрота реакции;
▪ периферическое зрение;
▪ координация.
Кроме того, ваши ученики получают навык взаимодействия с любым партнёром и умение оказывать активное сопротивление на мышечном уровне.
💥 БИТВА НА МЕЧАХ
Пальцы правой руки сжать в кулак, указательный палец выпрямить — это «меч». Левую руку согнуть в локте, убрать за спину и приложить тыльной стороной ладони к спине (все пальцы собраны вместе) — это «щит».
Задача: попасть своим «мечом» по «щиту» партнёра и не позволить то же самое сделать ему.
💥 СНЯТЬ КОРОНУ С ГОЛОВЫ
Первый кладёт сверху на голову растопыренную пятерню правой руки — это «корона». Левая рука остаётся свободной.
Задача второго: оторвать правую руку первого от головы. Можно тянуть обеими руками в любые направления, менять уровни (уходить в партер), подключать ноги. Главное — не причинить вред партнёру.
Затем поменять руку и сделать «корону» левой рукой (чтобы работали равномерно обе стороны — правая и левая). Такая нагрузка равносильна тому, что ученики постоят в «планке».
Вариант: оба игрока одновременно пытаются «оторвать корону» друг у друга, действуя только одной свободной рукой.
💥 ПЕРЕВЕРНИ ЧЕРЕПАШКУ
Один ложится на пол на живот (или на спину), расставив руки и ноги.
Второй пытается его перевернуть (с живота — на спину, со спины — на живот), а первый активно сопротивляется.
Напрягаются все мышцы — хорошая разминка и разогрев тела.
💥 РУКИ НА КОЛЕНИ
Оба игрока, слега присев и наклонив вперёд прямую спину, кладут ладони на свои колени и становятся напротив друг друга.
Задача: попасть обеими руками по коленям партнёра и не позволить то же самое сделать ему.
☝ Эти игры можно использовать в коллективе любого направления. Ведь никогда не будет лишним дать ученикам разрядку, позволить переключиться после серьёзной физической нагрузки и просто поднять настроение!
Если же уличные танцы — ваша тема, и вам не хватает материала для работы с учениками, то Дэнсхелп спешит на помощь! В нашей базе видео-курсов найдётся всё:
✔ основы стиля hip-hop,
✔ упражнения на развитие данных и освоение трюковых элементов,
✔ базовые движения и готовые танцевальные связки,
✔ игры на импровизацию, отдых и сплочение коллектива,
✔ методические рекомендации по построению и ведению уроков и многое другое.
Мы подберём материал по любой теме, которая вас интересует. От вас требуется только одно: чётко сформулировать свой запрос — над чем бы вы хотели поработать и что именно ищете.
Напишите нашим менеджерам вот сюда 👉 vk.me/horeograf_club кодовое слово «ПОДБОРКА» — и мы поможем вам сделать правильный выбор!
